Fourth grade(Grado 4°)
FIRST TERM (Primer período)
HEALTH AND LIFE: I watch what I eat (Cuido mi alimentación)
GOALS:
1. To recognise vocabulary related to food and drinks. (Reconocer vocbulario relacionado con la comida y bebidas)
2. To identify different groups of food. (Identificar diferentes grupos de comida)
2. To identify different groups of food. (Identificar diferentes grupos de comida)
WEEK #1
SEMANA #1
1. LOOK AT THE VIDEO AND REPEAT (Mira el video y repite)
DELICIOUS!!! (¡¡¡Delicioso!!!)
ACTIVITY TIME!
2. Now, solve this activity (Ahora, resuelve esta actividad)
⇓
WEEK #2
SEMANA #2
GOAL:
1. To identify different substances found in food. (Identificar diferentes sustancias que hay en la comida)
Short note*
*Estas sustancias las podemos encontrar en algunas comidas y bebidas.
*No son sustancias malas, solo que si se consume muy seguido puede ocasionar algunos efectos negativos en la salud.
Pop Question😎
Do you eat food that has any of these substances? Which ones? Write your answers in your notebook
Do you eat food that has any of these substances? Which ones? Write your answers in your notebook
(¿Comes comida que tenga alguna de estas sustancias? ¿Cuáles? Escribe tus respuestas en tu cuaderno.
Now, I want you to write any kind of food you know that contains these substances. You can draw this chart on your notebook.
(Ahora, quiero que escribas cualquier tipo de comida que conozcas que contenga estas sustancias. Puedes dibujar este cuadro en tu cuaderno)
Fast mind🎯
Let's solve this alphabet soup puzzle!
(¡Resolvamos esta sopa de letras!)
Let's solve this alphabet soup puzzle!
(¡Resolvamos esta sopa de letras!)
WEEK #3
SEMANA #3
GOALS:
1. To make use of expressions about the effects of certain substances to the body. (Hacer uso de expresiones acerca de los efectos de ciertas sustancias en el cuerpo)
2. To identify some effects of certain substances that might be harmful to the body. (Identificar algunos efectos de ciertas sustancias que pueden ser dañinas para el cuerpo)
NEGATIVE EFFECTS OF SUGAR, SALT, FAT AND CAFFEINE
Vocabulary bank
Stomachache: Dolor de estómago
Heart problems: Problemas de corazón
Headache: Dolor de cabeza
Sleeping problems: Problemas para dormir
Hyperactivity: Hiperactividad
Obesity: Obesidad
Vomit: Vómito
Diarrhea: Diarrea
*Estos son algunos efectos negativos que produce consumir en grandes cantidades comida que contenga estas sustancias.
Pop Questions😎
Have you ever felt sick when you eat too much candies? What things do you feel when you are sick? Write your answers in the comments section below.
(¿Alguna vez te has sentido mal cuando comes mucho dulces?¿Qué sientes cuando estás enfermo? Escribe tus respuestas en la sección de comentarios abajo)
There are some expressions that we use to say the negative effects of consuming too much of these substances.
(Hay algunas expresiones que utilizamos para decir los efectos negativos que causa consumir demasiado estas sustancias)
(Comer demasiada azúcar es malo para la salud)
Eating to much fast food and sugary food can cause obesity
(Comer demasiada comidas rápidas y azucaradas pueden ocasionar obesidad)
Salt can cause heart problems
(La sal puede ocasionar problemas de corazón)
Drinking coffee before going to sleep produces sleeping problems
(Beber café antes de ir a dormir produce problemas para dormir)
Reading center
Read the following text about caffeine and you can listen to the audio at the same time you are reading the text.
(Lee el siguiente texto acerca de la cafeína y puedes escuchar el audio al mismo tiempo que lees el texto)
🔊
WEEK #4
SEMANA #4
GOAL:
1. To express likes and dislikes related to food. (To express gustos y disgustos relacionados con comida)
2. To recognize and make use of simple expressions to talk about food in daily life. (Reconocer y hacer uso de expresiones simples para hablar de la comida en la vida diaria)
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